1.体验小中医实践‘介绍“望闻问切”的基本原理与操作方法，通过面诊、舌诊、号脉、穴位认识学习等让学生初步体验诊断流程。 2.开展“中草药辨识大赛”，学生分组进行辨识抢答，加深对中草药的记忆与理解。 3.动手制作：养胃茶包、中医香囊、经络养生捶。 4.学习古法养生运动操。