根据河北省文化和旅游厅、河北省人力资源和社会保障厅、河北省总工会、共青团河北省委、河北省妇女联合会、河北省科学技术协会 《关于举办2025年河北省文旅行业 (研学旅游指导师)职业技能大赛的通知》(冀文旅科教字 〔2025〕4号)要求,经在线申报、初赛、复赛、决赛等环节,3名选手获得大赛一等奖、7名选手获得大赛二等奖、10名选手获得大赛三等奖、10名选手获得大赛优秀奖,6家单位获评优秀组织单位,现将
新课程要求教师实现素质教育，劳动教育作为其中不可或缺的一环，可以培养学生的创新精神和综合实践能力，对学生德、智、体、美、劳的全面发展有着重要的促进作用，教师应该在实践中创新劳动教育内容，为学生综合实践能力的提升奠定基础。
衡水研学旅游近年来立足优势资源，从“基地建设、导师培训、课程研发”三位一体打造产品，以“产品打造标准化”“组织开展规范化”“宣传推广品牌化”构建完整产业链条，全力打造全国知名研学旅游目的地，2025年接待研学游客超137万人次。
11月14日至15日，来自北京市顺义区第三中学200余名师生走进衡水，开启一段沉浸式研学之旅。在孙敬学堂，师生们身着传统服饰行朝阙礼，在庄重肃穆的仪式中体悟古人治学初心。大家沉浸式参与敬茶礼、香囊制作、击鼓明志等特色活动，在动手实践与互动交流中感受中华优秀传统文化的独特魅力，进一步筑牢文化认同、增强文化自信。
如何以大美育引领学校转型发展，如何通过创建课程、活动、学科教学、跨学科教学、校园环境等方面相互“融通”构建大美育体系？
山东省临沂市沂水县高庄镇初级中学结合农村教育特点实际，以劳动教育为引领，坚持“全科渗透、五育融合”，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，积极探索具有农村教育特色的，以劳动教育为引领的立德树人之路，构建“五育融合”新生态。
暑期是研学旅行的热度高涨期，而非遗应当成为暑期研学的主要内容之一，让研学取得良好效果，也给非遗播下文化火种。
劳动教育有很强的实践性，学校开展劳动教育需要结合自身的办学条件和教育资源，进行校本化设计，让学生有参与劳动的内在驱动力。
